SOAL REMEDY KD 5 & KD 6, BAHASA JAWA KELAS X
1.
Ingkang dipunwastani cariyos pengalaman inggih
menika...
a. Pengalaman
inggih menika cariyos ngengingi kedadosan ingkang nate dipunalami dening tiyang
enem ing wekdal ingkang sampun kepengker. Kedadosan menika tansah
dipunenget-enget sanget amargi wigatos utawi aji utawi gadhah kesan.
b. Pengalaman
inggih menika cariyos ngengingi kedadosan ingkang badhe dipunalami dening
sadhengah tiyang ing wekdal ingkang sampun kepengker. Kedadosan menika tansah
dipunenget-enget sanget amargi wigatos utawi aji utawi gadhah kesan.
c. Pengalaman
inggih menika cariyos ngengingi kedadosan ingkang dipunangen-angen dening
sadhengah tiyang ing wekdal ingkang sampun kepengker. Kedadosan menika tansah
dipunenget-enget sanget amargi wigatos utawi aji utawi gadhah kesan.
d. Pengalaman
inggih menika cariyos ngengingi kedadosan ingkang nate dipunalami dening tiyang
sepuh ing wekdal ingkang sampun kepengker. Kedadosan menika tansah
dipunenget-enget sanget amargi wigatos utawi aji utawi gadhah kesan.
e. Pengalaman
inggih menika cariyos ngengingi kedadosan ingkang nate dipunalami dening
sadhengah tiyang ing wekdal ingkang sampun kepengker. Kedadosan menika tansah
dipunenget-enget sanget amargi wigatos utawi aji utawi gadhah kesan
Kagatosna cariyos pengalaman ing ngandhap menika!Sudah
Kinclong.....!!!MOS SMA-ku pancen abot.OSIS –e
rada rewel.Yen ana kang ora trep kalawan apa kang kang dikarepake banjur
diukum.Sawise upacara siswa anyar banjur mlebu kelas.OSIS nuli ngetutake lan
wiwit ngabsen mbaka siji kanggo mesthekake yen ora ana siswa anyar kang kleru
kelas.Saben kelas disandhing OSIS
loro.Kelasku dicekel OSIS aran Dadi lan Dedi ( dening kanca-kancane diparabi
Kinclong).Nalika ngabsen siswa anyar kang aran Simping.Dedi ngguyu,pikire
jeneng kok aneh.Mesthi wae Simping nesu.Dhasar bocahe kendel.”Ngapa kok
nggeguyu jenengku?Emange lucu?”Dedi kang isih ngguyu lagi sadhar yen polahe mau
ora dadi atine Simping.Aku sakanca padha mlongo.Genea Simping kok wani
ngelikake OSIS,”Ora wedi yen diukum pa?”pikirku sakanca.Sawise rampung,aku
sakanca dikon resik-resik kelas.OSIS padha ngomandhani.Sawise rampung,aku sakanca banjur mlebu.Dedi
takon,”Sudah bersih adhik-adhik?”Sudah,Kak.Sudah
kinclong!”Simping nyauri karo ngadeg,niru iklan ing TV.Karuwan kabeh padha
ngguyu cekakakan.Kanca-kancane Dedi kang lungguh-lungguh ing dingklik ngarep
kelasku padha ngguyu cekakakan genti Dedi sing kisinan,apa maneh kanca-kanca
dikon leren anggone ngguyu ning tetep ngeyel.Satu sama ya mas?
a. Nguciwani
b. Medeni
c. Aneh
d. Ngremenaken
e. Lucu
3.
Tembung nyauri
ing nginggil menika saged dipunsulihi tembung..
a. Ngandhani
b. Mangsuli
c. Nuhoni
d. Marani
e. Ngundang
4.
Paraga utama saking cariyos pengalaman ing nginggil
menika inggih menika....
a. OSIS
saha Simping
b. Dedi
saha Simping
c. Senior
saha Junior
d. Lare
SMA saha anggota OSIS
e. Anggota
OSIS saha Simping
5.
Piwulang
ingkang saged dipunpikantuk saking cariyos pengalaman ing nginggil menika
inggih menika...
a. Kedah
ngurmati namanipun tiyang sanes sanajan kados menapa
b. Kedah
ngurmati senior ing sekolahan mliginipun OSIS
c. Dados
siswa baru sampun ngantos celelekan
d. Kedah
ngurmati dhumateng ingkang langkung senior
e. Kedah
sregep resik-resik kelas sanajan siswa enggal
6.
Basa ingkang dipunginakaken ing ssalebetipun
cariyos pengalaman ing nginggil menika inggih menika...
a. Ngoko
b. Krama
c. Krama
inggil
d. Ngoko
alus
e. Ngoko
lugu
7.
Geguritan menika asalipun saking tembung gurit ingkang tegesipun...
a. Wacan
b. Tulisan
c. Seni
d. Ciptaan
e. Ungelan
8.
Ingkang dipunwastani geguritan inggih menika...
a.
Geguritan (puisi
bebas) inggih menika salah satunggaling puisi Jawa gagrag anyar minangka
asil kabudayan Jawi modhern ingkang boten gumathok kaliyan paugeran tartamtu
kadosdene tembang.
b.
Geguritan (puisi
bebas) inggih menika salah satunggaling puisi Jawa gagrag lami minangka
asil kabudayan Jawi kuna ingkang boten gumathok kaliyan paugeran tartamtu
kadosdene tembang
c.
Geguritan (puisi
baken) inggih menika salah satunggaling puisi Jawa gagrag anyar minangka
asil kabudayan Jawi kuna ingkang boten gumathok kaliyan paugeran tartamtu
kadosdene tembang
d.
Geguritan (puisi
bebas) inggih menika salah satunggaling puisi Jawa gagrag anyar minangka
asil kabudayan Jawi kuna ingkang gumathok kaliyan paugeran tartamtu kadosdene
tembang
e.
Geguritan (puisi
bebas) inggih menika salah satunggaling puisi Jawa gagrag anyar minangka
asil kabudayan Jawi modhern ingkang gumathok kaliyan paugeran tartamtu
kadosdene tembang
9.
Unsur-unsur ingkang kedah dipungatosaken nalika
maca geguritan inggih menika...
a.
wicara, wirama, wirasa, wiraga
b.
wicara, wirama, waskitha, wiraga
c.
wastra, wirama, wirasa, wiraga
d.
wicara, wirama, watek, wiraga
e.
wicara, wirama, wirasa, wacana
10.
Ing ngandhap menika ingkang gegayutan kaliyan unsur
wicara menawi maca geguritan inggih menika...
a. Pocapan cetha, leres, jelas, tegas, boten bindheng,
boten blero
b. Ekspresi
/patrap (sikep, obahipun badan,
lan pasemon (rai)
c. Ngraosaken salebeting manah ing geguritan (susah, semangat, nelangsa)
d. Alon cepetipun maragakaken, kedah tegas makantar-kantar
e. Minggah mandhapipun swanten, lirih saha seronipun swanten (irama)
11. Ing ngandhap menika ingkang gegayutan kaliyan unsur wiraga menawi maca geguritan inggih menika...
a. Pocapan cetha, leres, jelas, tegas, boten bindheng,
boten blero
b. Ekspresi
/patrap (sikep, obahipun badan,
lan pasemon (rai)
c. Ngraosaken salebeting manah ing geguritan (susah,
semangat, nelangsa)
d. Alon cepetipun maragakaken, kedah tegas
makantar-kantar
e. Minggah mandhapipun swanten, lirih saha seronipun
swanten (irama)
12.
Ing ngandhap menika ingkang gegayutan kaliyan unsur
wirasa menawi maca geguritan inggih menika...
a. Pocapan cetha, leres, jelas, tegas, boten bindheng,
boten blero
b. Ekspresi
/patrap (sikep, obahipun badan,
lan pasemon (rai)
c. Ngraosaken
salebeting manah ing geguritan (susah, semangat, nelangsa)
d. Alon cepetipun maragakaken, kedah tegas
makantar-kantar
e. Minggah mandhapipun swanten, lirih saha seronipun
swanten (irama)
13.
Ing ngandhap menika ingkang gegayutan kaliyan unsur
wirama menawi maca geguritan inggih
menika...
a. Pocapan cetha, leres, jelas, tegas, boten bindheng,
boten blero
b. Ekspresi
/patrap (sikep, obahipun badan,
lan pasemon (rai)
c. Ngraosaken salebeting manah ing geguritan (susah,
semangat, nelangsa)
d. Alon cepetipun maragakaken, kedah tegas
makantar-kantar
e. Minggah mandhapipun swanten, lirih saha seronipun
swanten
14.
Ing ngandhap
menika urutan cara nulis geguritan ingkang leres ing antawisipun inggih
menika...
a.
(1) nemokakegagasan/idhe; (2) nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan; (3) mujudakegeguritan sing cethaancase (duduguritan
sing jelaskekarepane) lumantarceplesiganggonembabar; (4)
ngatonakedayanepribadhipengguritlanbisanuduhakeaslireriptane;
(5) bisanuduhake yen riptaneikuunik
(bedakaroliyane); (6) bisanjembarakewawasane
sing padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
b. (1) nemokakegagasan/idhe; (2) mujudakegeguritan sing cethaancase (duduguritan sing jelaskekarepane) lumantarceplesiganggonembabar; (3) ngatonakedayanepribadhipengguritlanbisanuduhakeaslireriptane; (4) nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan; (5) bisanuduhake yen riptaneikuunik (bedakaroliyane); (6) bias njembarakewawasane sing padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
c.
(1)bisanuduhake yen riptaneikuunik (bedakaroliyane); (2) nemokakegagasan/idhe; (3)
nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan; (4) mujudakegeguritan sing cethaancase (duduguritan sing
jelaskekarepane) lumantarceplesiganggonembabar; (5) ngatonakedayanepribadhipengguritsanajan dudu aslireriptane; (6) bisanjembarakewawasane
sing padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
d.
(1) nemokakegagasan/idhe; (2) nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan; (3) mujudakegeguritan sing cethaancase (duduguritan
sing jelaskekarepane) lumantarceplesiganggonembabar; (4) ngatonakedayanegeguritan kang aneh; (5) bisanuduhake yen riptaneikuunik (bedakaroliyane); (6) bisanjembarakewawasane
sing padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
e.
(1) nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan;(2) nemokakegagasan/idhe (3)
mujudakegeguritan sing mencla-mencle; (4)
ngatonakedayanepribadhipengguritlanbisanuduhakeaslireriptane;
(5) bisanuduhake yen riptaneikuunik
(bedakaroliyane); (6) bias njembarakewawasane sing
padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
Kagatosna
geguritan ing ngandhap menika!Laku UtamaAnggitane: Wisnoe WardhanaLakuning urip para satriya
laku yeku tata cara
tata mamrih tumatane jagad
cara murih gangsaring panindak
tumuju ing karahayon
ayuning tri buwana
lestarining kamulyan jati
Urip teges makarti
kanthi pakarti kang pakoleh
lelambaran budi luhur
kalakon lumaku mulus
rawe-rawe rantas
malang-malang putung
sagung pepalang ing marga
satriya hambengkas karya
nora mindhon gaweni
Satriya rembesing madu
solah bawa manis titis
tedhaking amaratapa
suci nora kaworan rereged
turasing andana warih
sung pepadhang myang pamudharan
Laku utama nora biyen saiki
lakuning jalma linuwih
kaluwiha tapa brata
kalebu ing jagad rame
ing ngendi ana, ana perbawa
sunaring kabecikan
aruming kaendahan
tumanduk samaning gesang
rumesep ing balung sungsum
resep idhep-idhep mantep
15. Tegesipun tembung satriya inggih menika....
a.
Wong bener
b.
Wong luhur
c.
Wong pengalaman
d.
Wong penting
e.
Wong jujur
16.
Tegesipun tembung mamrih inggih menika...
a.
Supaya
b.
Dadi
c.
Nyipta
d.
Gawe
e.
Aturan
17.
Tegesipun tembung karahayon inggih menika...
a.
Kaslametan
b.
Kaluputan
c.
Kadigdayan
d.
Kemenangan
e.
Kacilakan
18.
Tegesipun tembung tribuwana inggih menika...
a.
Swarga
b.
Widadari
c.
Dewi
d.
Jiwa
e.
Jagad
19.
Tegesipun tembung makarti inggih menika...
a.
Sinau gawean
b.
Nyambut damel
c.
Tumindak becik
d.
Gawe urip
e.
Tumindak sapenake
20.
Wosipun geguritan ing nginggil menika inggih
menika...
a.
Tiyang ingkang gadhah watak satriya menika tansah
tumindak kanthi laku utama
b.
Dados satriya menika kedah rumasuk ing balung
sumsum, malang-malang putung
c.
Kabeh tumindak kalakon kanthi arum lan
malang-malang putung
d.
Rawe-rawe rantas, malang-malang putung iku ora
wajib tumrap satriya
e.
Ayuning bawana iku amarga akeh satriya kang tanpa
pepalang
Arum Sutarsih – Majalah “Djaka Lodang”
2.
Jenis cariyos pengalaman ing nginggil menika inggih
menika cariyos pengalaman ingkang....c. Ngraosaken salebeting manah ing geguritan (susah, semangat, nelangsa)
d. Alon cepetipun maragakaken, kedah tegas makantar-kantar
e. Minggah mandhapipun swanten, lirih saha seronipun swanten (irama)
11. Ing ngandhap menika ingkang gegayutan kaliyan unsur wiraga menawi maca geguritan inggih menika...
b. (1) nemokakegagasan/idhe; (2) mujudakegeguritan sing cethaancase (duduguritan sing jelaskekarepane) lumantarceplesiganggonembabar; (3) ngatonakedayanepribadhipengguritlanbisanuduhakeaslireriptane; (4) nyelarasakenantaranewujudlanisinegeguritan; (5) bisanuduhake yen riptaneikuunik (bedakaroliyane); (6) bias njembarakewawasane sing padhamacatumrapgumelaringuripingmadyaningjagad.
laku yeku tata cara
tata mamrih tumatane jagad
cara murih gangsaring panindak
tumuju ing karahayon
ayuning tri buwana
lestarining kamulyan jati
Urip teges makarti
kanthi pakarti kang pakoleh
lelambaran budi luhur
kalakon lumaku mulus
rawe-rawe rantas
malang-malang putung
sagung pepalang ing marga
satriya hambengkas karya
nora mindhon gaweni
Satriya rembesing madu
solah bawa manis titis
tedhaking amaratapa
suci nora kaworan rereged
turasing andana warih
sung pepadhang myang pamudharan
Laku utama nora biyen saiki
lakuning jalma linuwih
kaluwiha tapa brata
kalebu ing jagad rame
ing ngendi ana, ana perbawa
sunaring kabecikan
aruming kaendahan
tumanduk samaning gesang
rumesep ing balung sungsum
resep idhep-idhep mantep
15. Tegesipun tembung satriya inggih menika....
Comments
Post a Comment